3 Ocak 2025 tarihli yönetmelik değişikliğiyle birlikte Millî Eğitim Bakanlığı, özel öğretim sektörüne yönelik önemli bir genişleme ve düzenleme getirmiştir. Daha önce mevzuatta açıkça tanımlanmamış olan öğrenci etkinlik merkezleri, psikolojik danışma merkezleri ve dil, konuşma ve ergoterapi merkezleri gibi yeni kurum türlerinin belirlenmesi, özel öğretim sektörünün kapsamını genişleterek farklı alanlardaki eğitim ihtiyaçlarına kurumsal bir çerçeve sunmaktadır. Bu düzenlemenin hem eğitim hizmeti sağlayıcıları hem de hizmet alan bireyler açısından hukuki ve ticari bazı etkileri olacaktır. Bu yeni kurumların resmî statüye kavuşması, bu alanlarda faaliyet gösteren mevcut yapıların yasal bir çerçeveye oturtulmasını sağlayacak ve hizmet kalitesinin belirli bir standart içinde sunulmasını zorunlu kılacaktır. Özellikle psikolojik danışma ve ergoterapi gibi hassas hizmet alanlarında belirlenen çerçeve, denetim mekanizmalarının işlerliğini artırarak tüketici haklarını da güçlendirecektir. Bu değişiklikle özel öğretim hizmetlerinin kapsamı genişletilmiş, mevzuat açısından daha kapsayıcı bir yapı oluşturulmuştur.  Ancak, yeni tanımlanan kurumların açılışı, işletilmesi ve denetimiyle ilgili yönetmelikte belirlenen şartların dikkatlice incelenmesi ve her kurum türüne uygun hukuki prosedürlerin takip edilmesi gerekmektedir. Özellikle ruhsatlandırma süreçleri, eğitim programlarının içeriği ve sunulacak hizmetlerin sınırları konusunda özel öğretim kurumlarının başvuru öncesi profesyonel destekalması büyük avantaj sağlar.